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2017高考历史知识点复习指导:文艺复兴

[05-20 23:48:44]   来源:http://www.170xuexi.com  高考历史复习资料   阅读:9625

概要: 经济后盾——意大利相当富庶,其财富能够为艺术、学术提供赞助。l 统治者的支持——意大利的统治者颇为积极地扶持艺术家和作家。l 罗马天主教会中心在意大利,所以受压制特别厉害,反抗性亦尤为强烈。(2)实质:文艺复兴是14—16世纪反映欧洲各国新兴资产阶级要求的思想和文化运动,是新兴资产阶级在意识形态领域的革命,是一次思想解放运动。2、人文主义(1)文艺复兴时期主要的社会思潮为人文主义。(2)人文主义核心是肯定人,注重人性,要求把人、人性从宗教中解放出来。即资产阶级的人性论和人道主义。(3)人文主义对解放人们思想有着巨大的历史进步作用。3、文艺复兴在意大利的兴起(1)最早的代表人物 但丁:《神曲》乔托:《哀悼基督》 “近代绘画的奠基者”(2)早期的代表人物 彼特拉克:“人文主义之父”薄伽丘:《十日谈》达·芬奇:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》(3)全盛时期的“美术三杰” 米开朗基罗:雕刻家、画家、建设师和诗人拉菲尔:《大卫》、《西斯廷圣母》、《雅典学派》 “画圣&rdquo

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  一、意大利的文艺复兴
  *欧洲文艺复兴的产生和发展:14世纪发源于意大利;15世纪逐渐向西欧其他国家扩展;16世纪则是文艺复兴
  的鼎盛阶段。
  1、意大利文艺复兴兴起的背景和实质
  (1)背景(原因):(*为什么文艺复兴起源于意大利?)
  根本原因——意大利北部是西欧资本主义生产关系萌芽较早的地区之一,资产阶级为了保护自己的经济、政治利益,迫切要求铲除封建制度的传统,
  建立适应资产阶级要求的思想文化。
  l 人才优势——聚集了一批具有新思想的学者文人,是文艺复兴的中坚力量。
  l 文化环境——作为欧洲古代文化摇篮之一,保存了丰富的文化遗产,中世纪时文化也相对比较繁荣;
  l 15世纪前后,许多拜占庭学者移居意大利城市,带来大量珍贵的古代古希腊、古罗马的典籍和艺术品,促进了意大利艺术家和学者对古典文化的了解、研究。
  l 经济后盾——意大利相当富庶,其财富能够为艺术、学术提供赞助。
  l 统治者的支持——意大利的统治者颇为积极地扶持艺术家和作家。
  l 罗马天主教会中心在意大利,所以受压制特别厉害,反抗性亦尤为强烈。
  (2)实质:文艺复兴是14—16世纪反映欧洲各国新兴资产阶级要求的思想和文化运动,是新兴资产阶级在意识形态领域的革命,是一次思想解放运动。
  2、人文主义
  (1)文艺复兴时期主要的社会思潮为人文主义。
  (2)人文主义核心是肯定人,注重人性,要求把人、人性从宗教中解放出来。即资产阶级的人性论和人道主义。
  (3)人文主义对解放人们思想有着巨大的历史进步作用。
  3、文艺复兴在意大利的兴起
  (1)最早的代表人物 但丁:《神曲》
  乔托:《哀悼基督》 “近代绘画的奠基者”
  (2)早期的代表人物 彼特拉克:“人文主义之父”
  薄伽丘:《十日谈》
  达·芬奇:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
  (3)全盛时期的“美术三杰” 米开朗基罗:雕刻家、画家、建设师和诗人
  拉菲尔:《大卫》、《西斯廷圣母》、《雅典学派》 “画圣”
  (4)马基雅维利:政治思想家、历史学家、军事著作家和诗人,《君主论》和“马基雅维利主义”
  二、西欧诸国的文艺复兴
  1、英国:莎士比亚极其戏剧 2、法国:拉泊雷及其《巨人传》
  3、德意志:伊拉斯谟及其《愚人颂》 4、西班牙:塞万提斯及其《堂吉可德》
  三、文艺复兴时期的科学
  哥白尼(波)及其“太阳中心说”:近代自然科学是以天文学革命为开端的
  1、文艺复兴时期 开普勒(德意志)继承和发展了哥白尼的思想:发现行星沿椭圆轨的天文学 道绕太阳运行的规律 伽利略(意)证明哥白尼学说的正确性:自制望远镜进行观察发现;被视为近代实验
  科学的奠基人
  2、文艺复兴时期自然科学其他学科的发展:数学、物理学、医学、生理学等领域
  3、唯物思想家的出现 布鲁诺(意):捍卫和发展哥白尼的学说;提出“宇宙无限论”
  弗兰西斯·培根(英):科学归纳法;“知识就是力量”
  四、文艺复兴的重大历史意义
  (1)积极性:在于促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤醒人们的觉醒,把人们从关注来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义的确立开辟了道路。
  (2)局限性:①他们虽然大力表现和发扬了人文主义精神,认识和揭露天主教会和教皇的腐朽与罪恶,但他们还乐于接受教皇和教会的保护与豢养,对教会势力抱和解态度,而不愿走上宗教改革的道路。②人文主义者还把古代受到维护的那些迷信落后的东西保留下来。


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