华师大版九年级数学上册《尺规作图(1)》教案
[04-28 00:44:10] 来源:http://www.170xuexi.com 初三数学教案 阅读:90次
概要:com]积极探索,敢于实践的科学精神,培养学生[此文转于www.170xuexi.com网 www.170xuexi.com]合作交流和创新意识,培养学生[此文转于www.170xuexi.com网 www.170xuexi.com]思维品质. 二、教学重点 画图,写出作图的主要画法. 三、教学难点 写出作图的主要画法,应用尺规作图. 四、教学方法 引导法,演示法. 五、教学用具 多媒体,实物展示台. 六、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) (一)引入 直尺、量角器、圆规都是都是大家很熟悉的工具,大家都知道用直尺可以画线,用量角器可以画角,用圆规可以画圆. 请大家画一条长 4cm的线段,画一个48°的角,画一个半径为 3cm的圆. 如果只用无刻度的直尺和圆规,你还能画出符合条件的线段、角吗? 实际上,只用无刻度的直尺和圆规作图,在数学上叫做尺规作图. (二)新课 请点击下载Word版完整教案:华师大版九年级数学上册《尺规作图(1)》教案 教案《华师大版九年级数学上册《尺规作图(1)》教案》,来自www.170xuexi.com网!http://www.170xuexi.com
华师大版九年级数学上册《尺规作图(1)》教案,http://www.170xuexi.com一、教学目标
(一)知识目标
1.了解尺规作图.
2.掌握尺规的基本作图:画一条线段等于已知线段,画一个角等于已知角.
3.尺规作图的步骤.
4.尺规作图的简单应用,解尺规作图题,会写已知、求作和作法.
(二)能力目标
1.培养学生[此文转于www.170xuexi.com网 www.170xuexi.com]动手操作能力.
2.培养学生[此文转于www.170xuexi.com网 www.170xuexi.com]探索、分析、解决问题的能力.
(三)情感目标
在学生动手操作的过程中,培养学生[此文转于www.170xuexi.com网 www.170xuexi.com]积极探索,敢于实践的科学精神,培养学生[此文转于www.170xuexi.com网 www.170xuexi.com]合作交流和创新意识,培养学生[此文转于www.170xuexi.com网 www.170xuexi.com]思维品质.
二、教学重点
画图,写出作图的主要画法.
三、教学难点
写出作图的主要画法,应用尺规作图.
四、教学方法
引导法,演示法.
五、教学用具
多媒体,实物展示台.
六、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
(一)引入
直尺、量角器、圆规都是都是大家很熟悉的工具,大家都知道用直尺可以画线,用量角器可以画角,用圆规可以画圆.
请大家画一条长 4cm的线段,画一个48°的角,画一个半径为 3cm的圆.
如果只用无刻度的直尺和圆规,你还能画出符合条件的线段、角吗?
实际上,只用无刻度的直尺和圆规作图,在数学上叫做尺规作图.
(二)新课 请点击下载Word版完整教案:华师大版九年级数学上册《尺规作图(1)》教案 教案《华师大版九年级数学上册《尺规作图(1)》教案》,来自www.170xuexi.com网!http://www.170xuexi.com
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