第十八章 走进信息时代 《感受信息》
概要：发展的两个主要阶段。2、知道信息的传递方法及发展的三个阶段3、了解电报、电话的工作原理。……过程与方法： 培养学生收集、归纳信息，自主学习和交流合作学习的能力。情感态度与价值观：了解中华民族在信息记录和传播方面为人类做出的贡献，增强民族自豪感、自信心。【教学重点】对信息记录及发展，信息的传递方法及发展的了解【教学难点】通过学生自主和交流合作学习，提炼出信息记录及发展，信息的传递方法及发展的知识点。【教学准备】教师要求学生课前搜集录音磁带、录象磁带、计算机软盘、各种磁卡、电话实物以及历史上其他传递信息方式的资料等。【教学方法】主要采用教师引导学生自主学习、合作学习，交流讨论得出结论。【教学过程】………………………………附件下载：点击下载此文件 >>《第十八章 走进信息时代 《感受信息》》这篇教育教学文章来自［www.170xuexi.com网］www.170xuexi.com 收集与整理，感谢原作者。
第十八章 走进信息时代 《感受信息》,http://www.170xuexi.com【教学目标】
知识与技能：
1、知道信息记录及发展的两个主要阶段。
2、知道信息的传递方法及发展的三个阶段
3、了解电报、电话的工作原理。
……
过程与方法：
培养学生收集、归纳信息，自主学习和交流合作学习的能力。
情感态度与价值观：
了解中华民族在信息记录和传播方面为人类做出的贡献，增强民族自豪感、自信心。
【教学重点】
对信息记录及发展，信息的传递方法及发展的了解
【教学难点】
通过学生自主和交流合作学习，提炼出信息记录及发展，信息的传递方法及发展的知识点。
【教学准备】
教师要求学生课前搜集录音磁带、录象磁带、计算机软盘、各种磁卡、电话实物以及历史上其他传递信息方式的资料等。
【教学方法】主要采用教师引导学生自主学习、合作学习，交流讨论得出结论。
【教学过程】
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