网上搜索和保存信息》教学设计

概要：ot;,"margin-bottom":"0"},"p":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"}}--**/【教学目标】 1. 了解“搜索引擎”的概念和作用； 2. 掌握如何利用“搜索引擎”查找信息； 3. 学会熟练运用“关键字”和“分类项目”方法查找信息； 4. 学会保存已搜索到的页面和图

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　　【教学目标】

 

　　1. 了解“搜索引擎”的概念和作用；

 

　　2. 掌握如何利用“搜索引擎”查找信息；

 

　　3. 学会熟练运用“关键字”和“分类项目”方法查找信息；

 

　　4. 学会保存已搜索到的页面和图片。

 

　　【教学重点】

 

　　1. 如何运用“关键字”的方法查找信息；

 

　　2. 如何保存已搜索到的页面和图片。

 

　　【教学难点】

 

　　运用“关键字”和“分类项目”查找信息的过程和搜索到所需信息的操作技巧。

 

　　【教学提高】

 

　　如何正确使用“关键字”。

 

　　【教学任务】

 

　　1. 认识“搜索引擎”并掌握常见的几个“搜索引擎”；

 

　　2. 利用“关键字”查找信息的过程、方法及技巧；

 

　　3. 利用“分类项目”查找信息的过程、方法及技巧；

 

　　4. 页面和图片信息的保存过程和方法。

 

　　【教学方法】

 

　　启示法、提问法、举例法、任务驱动教学、演示操作法、利用多媒体网络教室、巡视辅导法、CAI课件。

 

　　【教学策略】

 

　　在整个教学过程中，通过科学合理地运用多种教学方法和手段，在教师启发式和学生思考参与及师生共同演示操作的教学方式下，运用任务驱动式教学帮助和带动学生逐步完成各项教学任务，根据学生的接受能力情况使内容由简单逐步过渡到复杂程度，尽量发挥学生的思维能力、想象和创造能力，培养学生的积极参与兴趣，激发和锻炼他们的动手操作能力，创设轻松活泼的学习环境，使他们能轻松容易地学好课本知识和课本外的知识。

 

　　【教学设计过程】

 

　　一、导入新课

 

　　问题：同学们，平时在上网要查找自己需要的资料时，一般用什么网站查？

 

　　（引出“搜索引擎”的概念和作用，并掌握几个常用“搜索引擎”名。）

 

　　（采用提问、引导法、启示法、CAI课件。）

 

　　“搜索引擎”：指专门提供查询服务的网站。

  

　　二、讲授新课

 

　　任务：通过“搜狐”网站查找并保存一幅动物图片，同时保存该页面。（采用举例法、利用多媒体网络教室进行演示讲解。）

 

　　（一）利用关键字查找信息

 

　　步骤：

　　1. 打开“搜狐”网站；

 

　　2. 在网页中部[搜狗]         搜索 空白框里输入关键字“动物”；

 

　　3. 单击“搜索”按钮打开搜索到的网站。

 

　　（二）根据分类项目逐级查找所需信息

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